Dünyanın farklı ülkelerinden gelen öğrenciler Kırşehir’e hayran kaldı

Yunus Emre Enstitüsü iş birliğiyle Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Dil Öğretim Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından düzenlenen Yaz Okulu kapsamında, 12 farklı ülkeden 13 uluslararası öğrenci Kırşehir’i ziyaret etti. Öğrenciler, program boyunca kentin tarihî ve kültürel mirasının yanı sıra doğal güzelliklerini de yerinde görme fırsatı buldu.

Kırşehirli akademisyen, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğretim Üyesi ve Dil Öğretim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. Tayfun Haykır’ın öncülüğünde gerçekleştirilen program, öğrencilerin Kırşehir Vali Yardımcısı Alper Balcı'ya gerçekleştirdiği ziyaretle başladı.

Valilikte gerçekleştirilen kabulde öğrencilere Kırşehir’in tarihî ve kültürel birikimi, Ahilik geleneği ve doğal değerleri hakkında bilgi verildi. Uluslararası öğrenciler de Türkiye’deki eğitim süreçleri ve Yaz Okulu kapsamında gerçekleştirdikleri çalışmalar hakkında değerlendirmelerde bulundu.

“Memleketimizi de gezi programına dahil edelim istedik”

Program hakkında bilgi veren Doç. Dr. Tayfun Haykır, Yunus Emre Enstitüsü’nün yurt dışındaki merkezlerinde Türkçe öğrenen öğrencilerin katılımıyla Türkiye’nin farklı şehirlerinde Yaz Okulu programlarının gerçekleştirildiğini belirtti.

Yaklaşık bir ay süren programın yalnızca sınıf içi eğitimden ibaret olmadığını vurgulayan Haykır, öğrencilerin il içi ve il dışı geziler sayesinde Türkçeyi günlük yaşam içerisinde kullanmalarının ve Türk kültürünü doğrudan deneyimlemelerinin amaçlandığını ifade etti.

Kırşehirli olması dolayısıyla kenti programa özellikle dahil etmek istediklerini belirten Haykır, “Biz de gezi programımıza memleketimizi dahil edelim istedik. Kırşehir’e de bir günümüzü ayırdık” diyerek programın gerçekleştirilmesine destek veren Kırşehir Valiliğine teşekkür etti.

Ahilik kültürünü ustaların atölyelerinde tanıdılar

Kültür gezisinin önemli duraklarından biri Ahi Evran-ı Veli’nin manevi mirasını yaşatan Ahi Evran Külliyesi oldu. Öğrencilere Ahiliğin yalnızca tarihî bir esnaf teşkilatı olmadığı; dürüstlük, dayanışma, kardeşlik, çalışma ahlakı ve meslekî sorumluluk gibi değerleri temel alan köklü bir kültür olduğu anlatıldı.

Öğrenciler ayrıca Ahilik kültürünü yaşayan zanaatkârları kendi atölye ve dükkânlarında görerek geleneksel üretim kültürünü yakından inceleme fırsatı buldu.

Haykır, öğrencilerin Ahiliği yalnızca anlatımlarla değil, doğrudan ustalar ve zanaatkârlar üzerinden görmelerinin programın önemli kazanımlarından biri olduğunu belirtti.

Cacabey Medresesi ve Hamidiye Camii ilgi gördü

Program kapsamında Cacabey Medresesi’ni de ziyaret eden öğrenciler, Türk-İslam medeniyetinin bilim ve eğitim tarihindeki birikimi hakkında bilgi aldı. Yapının mimari özelliklerini inceleyen öğrenciler, medreselerin geçmişte bilimsel ve kültürel hayatta üstlendiği rolü yakından tanıdı.

Uluslararası öğrencilerin bir diğer durağı ise özgün mimarisi ve iç mekân tasarımıyla dikkat çeken Hamidiye Camii oldu. Caminin dış cephesinde yer alan büyük “Allah” lafzı ile iç bölümündeki gökyüzü, ağaç ve tabiat tasvirleri öğrencilerin ilgisini çekti.

Kırşehir’in müzik kültürünü Helebiş Gecesi’nde yaşadılar

Kırşehir programının en renkli bölümlerinden biri Ağalar Konağı’nda gerçekleştirilen geleneksel Helebiş Gecesi oldu.

Kırşehir’in müzik, sohbet, eğlence ve misafirperverlik kültürünün yaşatıldığı gecede öğrenciler, kentin geleneksel müzik kültürünü doğrudan deneyimledi. Yöresel ezgiler ve geleneksel eğlence kültürüyle tanışan uluslararası öğrenciler, program boyunca keyifli anlar yaşadı.

Doç. Dr. Tayfun Haykır da gezi öncesinde yaptığı değerlendirmede, öğrencilere Kırşehir’in tarihî değerlerinin yanı sıra müzik kültürünü de tanıtmak istediklerini belirterek Helebiş Gecesi’nin bu açıdan programın önemli bir parçası olduğunu ifade etti.

Doğal güzellikler de gezi programında yer aldı

Tarihî ve kültürel ziyaretlerin yanı sıra Kırşehir’in doğal değerlerini de keşfeden öğrenciler, Terme Travertenleri’ni ziyaret ederek bölgenin termal ve doğal zenginlikleri hakkında bilgi aldı.

Programın bir diğer durağı olan Kaman Japon Bahçesi de doğal güzellikleri ve farklı kültürleri buluşturan yapısıyla öğrencilerden yoğun ilgi gördü. Gezi programı kapsamında Kırşehir’deki çeşitli alanları ziyaret eden heyet, daha sonra Kapadokya bölgesine doğru hareket etti.

Gerçekleştirilen Kırşehir programıyla öğrenciler, Türkçe bilgilerini günlük yaşam içerisinde kullanırken Türkiye’nin tarihini, kültürünü, geleneklerini ve sosyal hayatını yerinde deneyimleme fırsatı buldu. Böylece Türkçe eğitiminin sınıf ortamının dışına taşınarak kültür, sanat, tarih ve günlük yaşamla bütünleşmesine katkı sağlandı.