Kırşehir'de Gürsel Öğretmen Bir Ayda Sınıfı Baştan Sona Değiştirdi

Kırşehir'de bir öğretmenin hayali, bir ressamın emeği ve yerel yönetimin desteği, öğrenciler için farklı bir öğrenme ortamının kapılarını araladı. Yusuf Demir Bilim ve Sanat Merkezi'ne bu yıl atanan İngilizce öğretmeni Gürsel Bayındır, göreve başlamasının ardından öğrencilerin yabancı dile ilgisini artırmak için alışılmış sınıf düzeninin dışına çıkan bir çalışma başlattı.

Yaklaşık bir ay süren çalışmaların sonunda sınıfın zemini, duvarları ve farklı köşeleri İngilizce ifadeler, kültürel figürler ve renkli çizimlerle yeniden düzenlendi. Böylece öğrencilerin yalnızca sıralarında oturarak değil, çevrelerindeki görsellerle etkileşim kurarak da öğrenebilecekleri bir atmosfer oluşturuldu.

Kullanılmayan Malzemeler Sınıfın Yeni Yüzü Oldu

Atölyenin dönüşümünde yüksek maliyetli düzenlemeler yerine yaratıcılık ve mevcut imkânlar ön plana çıktı. Kullanılmadan bekleyen, atıl durumdaki çeşitli malzemeler yeniden değerlendirilerek sınıfın tasarımında kullanıldı.

Özellikle zemine işlenen İngilizce kelimeler ve sınıfın farklı noktalarına yerleştirilen görsellerle yabancı dilin ders saatleriyle sınırlı kalmaması amaçlandı. Öğrencilerin sınıfa adım attıkları andan itibaren İngilizceyle karşılaşmaları, kelimeleri günlük yaşamın bir parçası olarak benimsemeleri hedeflendi.

Bu yönüyle atölye, sınırlı kaynakların doğru fikirlerle buluştuğunda eğitim ortamlarına nasıl değer katabileceğinin somut bir örneğine dönüştü.

Belediyeden Destek, Ressam Nuriye Göçere'den Sanatsal Katkı

Sınıfın yenilenmesi sürecinde Kırşehir Belediyesi malzeme temini konusunda destek sağlarken, ressam Nuriye Göçere de hazırladığı çizimlerle atölyeye farklı bir kimlik kazandırdı.

Göçere'nin büyük bir özveriyle gerçekleştirdiği resim çalışmaları, sınıfın duvarlarını öğrencilerin ilgisini çekebilecek renkli ve özgün tasarımlarla buluşturdu. Öğretmenin eğitim yaklaşımıyla sanatçının çizimleri bir araya gelince, ortaya geleneksel derslik görünümünden uzak bir öğrenme alanı çıktı.

Çalışmanın tamamlanmasının ardından destek verenlere teşekkür eden İngilizce öğretmeni Gürsel Bayındır, Kırşehir Belediye Başkan Yardımcısı Nâzım Köksal'ın katkılarına ve ressam Nuriye Göçere'nin çizimlerde gösterdiği büyük emeğe özellikle dikkat çekti.

Bayındır, atölyenin ortaya çıkmasına sağladıkları katkılardan dolayı Köksal ve Göçere'ye teşekkürlerini iletti.

Amaç, İngilizceyi Sınıfın Her Köşesinde Yaşatmak

Atölyenin çıkış noktasında, yabancı dil öğrenimini yalnızca kitaplar ve tahtayla sınırlı bir süreç olmaktan çıkarma düşüncesi bulunuyor.

Gürsel Bayındır'ın hazırladığı yeni düzenle öğrencilerin İngilizce kelimelerle daha sık karşılaşmaları, görsel hafızalarını kullanmaları ve öğrendiklerini günlük yaşamla ilişkilendirmeleri amaçlanıyor.

Renklerin, çizimlerin ve İngilizce ifadelerin bir araya geldiği ortamın, öğrencilerin derse yönelik merakını artırması ve yabancı dili kullanma konusunda kendilerini daha rahat hissetmelerine katkı sağlaması bekleniyor.

Bir Aylık Çalışma, Eğitimde Dayanışmanın Örneği Oldu

Yusuf Demir BİLSEM'de yaklaşık bir ay içerisinde tamamlanan dönüşüm, eğitim ortamlarını geliştirmenin yalnızca maddi imkânlarla sınırlı olmadığını da gösterdi.

Bir öğretmenin girişimiyle başlayan, belediyenin desteği ve bir ressamın özverili çalışmasıyla şekillenen atölye, farklı alanlardan insanların ortak bir amaç etrafında buluştuğunda ortaya çıkabilecek sonuçları gözler önüne serdi.

Kullanılmayan malzemelerin yeniden eğitime kazandırılması ise çalışmaya ayrı bir değer kattı.

Kırşehir'deki bu girişim, bir sınıfı değiştirmek için bazen büyük bütçelerden önce iyi bir fikre, o fikri hayata geçirecek emeğe ve dayanışmaya ihtiyaç duyulduğunu gösteren anlamlı bir örnek oldu.